Respiration et chant

• Prononciation, déblocage des mâchoires, souffle, rythme… Apprendre à toujours respirer. Il faut touours rappeler aux participants qu'ils ne doivent pas retenir leur respiration. Les faire souffler avec bruit, les faire bailler avec du son, faire des blableblibloblu, tatettitotu, naneninonu...Faire des grimaces sonores, tousser, cracher...

• Virelangues : Je veux et j'exige d'exquises excuses / Je veux et j'exige un coussin sur chaque siège./ Le cricri de la crique crit son cri cru et critique car il craint que l'escroc ne le croque et ne le craque. / Bonjour madame Sans Souci, combien sont ces six cent six saucissons-ci ?

- Ces six cent six saucissons-ci sont six sous.

- Six sous, ces six cent six saucissons-ci ! Si ces six cent six saucissons-ci sont six sous, ces six cent six saucissons-ci sont trop chers.

• Apprendre des chansons, des canons, des comptines (j'ai du bon tabac, frère Jacques, Alouette...)

• « Savez-vous passer le train veri-vera… »